BLOQUE V.- PROYECTO DE PRODUCCION ARTESANAL

En este bloque aprenderás qué es un trabajo por proyectos, cuáles son sus fases y cómo identificar un problema técnica. Estudiarás las acciones a realizar, las herramientas, los materiales y la energía requeridos, así como la representación del proceso y su ejecución. El proyecto que desarrollarás hace énfasis en los procesos productivos artesanales y representa una oportunidad para promover tu creatividad e iniciativa, ya que está relacionado con tu contexto, intereses y necesidades.

Contenido

 

5.         Proyecto de producción artesanal  

5.1       El proyecto como estrategia de trabajo en tecnología

5.1.1    Procesos productivos artesanales

5.1.2    Los proyectos en tecnología

5.2       El proyecto de producción artesanal 

5.2.1    Acercamiento al trabajo por proyectos: fases del proyecto de produccción artesanal.

Propósitos

• Identificar las fases, caracteristicas y finalidades de satisfaccion de necesidades e intereses. 
• Planificar los insumos y medios técnicos para la ejecucción del proyecto. 
• Representar gráficamente el proyecto de producción artesanal y el proceso a seguir para llevarlo a cabo. 
• Elaborar un producto a desarrollar un proceso técnico cercano a su vida cotidiana como parte del proyecto de producción artesanal. 
• Evaluar el proyecto del producción artesanal y comunicar los resultados. 

Aprendizajes esperados. El alumno: 

• Define los propósitos y describe las fases de un proyecto de reproduccción artesanal. 
• Evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras
• Ejecuta el proyecto de producción artesanl para la satisfacción de necesidades o intereses. 
  

4. COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA

4.1 IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA

 

Las representaciones técnicas a través de la historia.

Nociones de conocimientos e información técnica.

Los medios de representación y comunicación en diferentes culturas y tiempos.

Antecedentes de la representación y comunicación técnica.

Funciones de la comunicación técnica:

·       Aprendizaje de los conocimientos técnicos.

·       Reproducción de técnicas y procesos.

·       Usar productos.

·       En el diseño y proyección.

La comunicación y representación técnica en la informática.

La comunicación por medio del diseño y la representación gráfica en la informática.

Comunicación analógica y comunicación digital.

El diseño y la representación gráfica en la informática.

Formatos multimedios (o multimedia): combinación de varios formatos de información (audio, video, datos).

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La importancia de la comunicación y la representación técnica.

Los símbolos en la numeración y el lenguaje escrito como formas de representación de la información.

Importancia de la representación para el diseño y mejora de productos y procesos de la informática.

Medios de comunicación técnica:

·    Oral

·    Impresa

·    Gestual

·    Gráfica

·    Señales

Componentes de un sistema de comunicación: fuente, codificador, transmisor, receptor, decodificador y destino.

Tres tipos de comunicación: la comunicación de humanos con humanos; la comunicación de humanos con máquinas; la comunicación de máquinas con humanos.

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Comunicación técnica: lenguajes y códigos.

La importancia de los lenguajes técnicos para entender el proceso de la producción de informática.

La representación gráfica en la informática:

·           Formas de representación de la información.

·           Uso de códigos y lenguajes.

Lenguajes y códigos en las representaciones de la información técnica de la informática.

Los códigos de comunicación empelados en el proceso técnico de informática.

La importancia de los lenguajes técnicos para entender el proceso de la producción de informática: El código HTML.

BLOQUE IV.- LA COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA

La representación y el análisis de los objetos y procesos técnicos se construirá desde una perspectiva de cambio, estableciendo el paralelismo con la escritura desde sus orígenes, ante las funciones que cumple para la comunicación, y que incluye la representación de los objetos a escala, el empleo de diversas formas de representación -simbólica y especializada-, como el dibujo, el diagrama, el manual, etcétera. Se da especial énfasis al papel que cumple la representación técnica en el registro de los saberes, y la generación de la información y en la importancia de su comunicación en los contextos de reproducción de las técnicas, del diseño y del uso de los productos.

PROPÓSITOS: 1.      Reconocer la importancia de los medios de representación como formas de registro de la información técnica y como medio de comunicación. 2.      Utilizar diferentes lenguajes para la representación del conocimiento técnico. 3.      Elaborar y utilizar croquis, diagramas, manuales, planos, diseños, modelos, esquemas, símbolos y medios informáticos, para comunicar sus ideas y creaciones técnicas.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Ø      Entienden el papel de la representación técnica en los procesos técnicos para la comunicación. Ø      Analizan cómo las representaciones técnicas cambian a largo de la historia y entienden su importancia como registro de información y comunicación. Ø      Usan y aplican diferentes tipos de representaciones técnicas. Ø      Construyen y reproducen representaciones y lenguajes técnicos en la resolución de problemas técnicos.